期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
创新多元教学举措,搭建小学英语品质课堂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学英语教学活动中,教师应该着眼于高品质英语课堂的打造,在教学过程中充分掌控学情,注重实效,积极把适合小学生心智特点的教学生态营造出来,尽力推动教学方式的多元化,并对教学内容进行有效的整合。
作者
顾忠霞
机构地区
江苏省兴化市戴南镇顾庄学校
出处
《小学时代》
2021年第9期65-66,共2页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学英语
品质课堂
多元教学
学情
教学内容
教学方式
英语课堂
注重实效
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张肖燕.
小学英语教学质量提高策略浅析[J]
.现代农村科技,2021(11):72-72.
2
王小石.
小学生数学自主学习能力的培养策略[J]
.学周刊,2021(33):33-34.
3
余玉芬.
英语绘本的选择及在英语阅读教学中的运用[J]
.课堂内外(小学教研),2021(9):111-111.
4
杨春梅.
浅析小学英语教师如何进行反思[J]
.明日,2021(23):0256-0256.
5
《天津市科技创新“十四五”规划》出台[J]
.城市规划通讯,2021(17):12-12.
6
黄甜,郭青海,邹凯,李达维,易海军.
基于景感生态学理念的乡村社会-生态系统供给服务研究[J]
.生态学报,2021,41(19):7579-7588.
被引量:8
7
居丹丹.
引入自然拼读法,提高学生单词识记能力[J]
.河南教育(教师教育)(下),2021(11):70-71.
被引量:3
小学时代
2021年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部