摘要
高中语文教学是一门需要发散性思维的教育系统,与一些理科科目并不一样。语文是教学体系中的重要组成部分,语言是人类交流沟通的工具,文字是组成语言的基础。在日常生活中我们时时刻刻都在使用与语文有关的知识。现代教学理念中不但要求对教材知识的讲解,更要求学生理解作者在文章表达中的丰富感情、文学作品的内涵,以及其中蕴含的大量思想理念和人生道理。学生利用多种多样的学习路径扩充自己的知识储备,并形成优秀的核心素养,同时在学习中获得更多思考路径。所以语文教师应对教学设计进行深度思考,利用合理的教学模式提高教学质量,促进学生核心素养的发展,构建高中语文高效课堂。
出处
《启迪与智慧(下)》
2021年第9期20-21,共2页
INSPIRATION AND WISDOM