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深挖童漫教育潜能,提高儿童习作能力
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摘要
习作是儿童教育中的重点内容,它对培养学生的习作能力以及语文素养具有重要的意义,但因为习作对儿童的知识和语言运用能力要求比较高,一直是儿童学习中的难点部分。为了实现对儿童习作能力的提升,童漫凭借其直观、有趣的内容形式,逐渐在儿童习作中得到了运用。下面,文章就针对童漫在儿童习作中的应用进行分析,希望对相关教育工作的开展提供参考。
作者
马艳秋
机构地区
江苏省沛县正阳小学
出处
《启迪与智慧(下)》
2021年第9期38-38,共1页
INSPIRATION AND WISDOM
关键词
童漫
教育潜能
儿童教育
习作能力
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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