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深挖童漫教育潜能,提高儿童习作能力

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摘要 习作是儿童教育中的重点内容,它对培养学生的习作能力以及语文素养具有重要的意义,但因为习作对儿童的知识和语言运用能力要求比较高,一直是儿童学习中的难点部分。为了实现对儿童习作能力的提升,童漫凭借其直观、有趣的内容形式,逐渐在儿童习作中得到了运用。下面,文章就针对童漫在儿童习作中的应用进行分析,希望对相关教育工作的开展提供参考。
作者 马艳秋
出处 《启迪与智慧(下)》 2021年第9期38-38,共1页 INSPIRATION AND WISDOM
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1威廉·莎士比亚.驯悍记.中国青年出版社.
  • 2苏霍姆林斯基.给教师的建议.教育科学出版社.

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