加强思维训练提升思维深度——高中化学思维能力的培养探究

培养思维能力的意义在于改良学生的思维方式,畅通学生的思维路径,让学生能够在灵活有效的思维行为中发展自身的智力,提高自身的能力。针对高中化学思维应用中存在的问题,本文从改进高中化学教学思维习惯角度出发,对如何提高学生的思维能力提出几点建议,力求通过有效的训练方式引导学生掌握思维的具体模式和路径,进一步明确思维能力培养对高中化学学科发展的积极作用。