高职院校分析检验技术专业课程思政教学改革研究

本文以高职院校分析检验技术专业为研究对象,分析该专业学生的思政课程教学情况,提出与专业课程建设要求相结合,在与专业建设要求相结合的背景之下,更好地促进对学生的思想课程教学,不断加强专业课程教学改革与实践,思政教学中融入工匠精神,将课程知识融入思政教学活动,在技能训练中渗透思政教育,优化德育教育下的课程评价,全面构建较为系统的思政课程教学体系,探讨新的专业课程教学发展模式,从而实现学生综合素质的提升。