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小学英语中的小组合作教学策略
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摘要
小学是学生学习英语的入门阶段,这是学生语言能力发展的黄金时期,这也是将来学生进一步学习英语的关键和保障。因此,建立一个更高效的小学英语课堂尤为重要。为了创建一个高效的小学英语课堂,促进整体英语课堂教学效率和质量的发展,在选择教学方法和课堂模式时必须谨慎,小组合作是在小学建立高效英语课堂的有效途径,在这种教学模式下,它不仅可以增强学生的课堂参与度,还可以激发学生的自主学习意识,培养学生的自主学习能力,促进学生语言素养的提高。
作者
纪娇
机构地区
吉林省双辽市实验小学
出处
《传奇故事》
2021年第10期17-18,共2页
关键词
小学英语
小组合作学习
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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