期刊文献+

浅谈高中化学的创新教学策略

下载PDF
导出
摘要 随着新课程改革的不断推进,高中化学课堂教学也进行了一系列的改革,传统的教学模式已经不能适应当前的教学需求。教师要转变教学观念,将学生放在学习的主体地位上,积极探索、创新教学模式,不仅有利于课堂教学的效率的提高,还有助于培养学生的学习主动性。我国目前的课堂教学模式还存在一定的缺陷,本文主要提出了一些教学策略,希望给当前的高中化学课堂教学提供帮助。
作者 雪顿次仁
出处 《传奇故事》 2021年第10期25-26,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部