探究小学数学合作教学的教学策略

在现阶段人类历史发展和社会生活的进程中,数学发挥着不可替代的作用,是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。学生进行数学的学习,需要具备较强的逻辑思维和抽象思维,对于刚刚接触数学学习的小学生来说,理解起来比较困难。因此,在小学数学教学过程中开展小组合作学习的全新尝试,取得了较好的效果,不但提高了数学教学效果,同时可以营造轻松愉快的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,培养学生的团队合作能力,促进学生的综合能力的提升。下文是对小学数学合作学习的教学策略进行探究。