校长教学领导力与教师教学效能关系研究

小学校园中,校长作为学校中的主要负责人,他们的责任是非常艰巨且重要的,不仅需要有效制定相关的教学政策,确保学校教书育人工作的完成,又要在关注学生和教师的德育建设,促使校园学习氛围的建设和校风校纪的维护。只有这样,学校的发展前景才能更加光明。而在这一过程中,需要及时处理好校长教学领导力与教师教学效能之间的关系,对于二者各自的功能和价值有着清晰的定位,并使得二者在协调统一的过程中,共同发挥作用,只有这样,学校的建设事业才会不断进步。