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小学道德与法治课审美教育的网络教学新突破
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摘要
在小学生的成长过程中,需要学校对其进行心灵美和行为美的引导,以帮助学生形成良好的学习和生活态度。在道德与法治学科的教学中,将教学与科技相结合,充分利用网络优势,渗透美育教育是学科践行立德树人根本任务的体现。对此,可以从三方面开展课堂教学的美育渗透,即在网络教学与学生互动中学习美、鉴赏美,在网络云课堂与实践落地中体验美、创造美;在家校结合与网络交流中传播美、熏陶美,以形成新形势下开展小学道德与法治课审美教育的有效机制和方法。
作者
施爽
机构地区
北京市府学胡同小学朝阳学校
出处
《华夏教师》
2021年第25期3-4,共2页
关键词
小学道德与法治
审美教育
网络教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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