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主题游戏教学在培智学校体育课中的应用探析
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摘要
培智学校的体育课要求结合学生的个别化需求,将内容分为运动康复和运动与保健两大类。在运动与保健课程的教学过程中,为更好地落实特殊教育提升计划相关要求,需要将运动与保健课程和主题游戏巧妙结合,实施主题下的运动游戏课程,并探究其对职高学生运动过程中的主动性的影响,以提升学生主动参与性。
作者
于昊田
机构地区
北京市朝阳区安华学校
出处
《华夏教师》
2021年第25期89-90,共2页
关键词
培智学校
体育教学
主题游戏
运动与保健
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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