摘要
近年来,随着社会的不断发展,以及《中国制造2025》政策的推广及实施,现阶段我国职业类院校已迎来了全新的发展机遇。针对中职学校“制造类专业”现状,需要进一步创新调整,促使其全面转型,以更好地满足国家对于制造类人才所提出的全新要求,更好地适应智能制造的生产模式。与此同时,院校方面需要致力于打造实训基地,并需要融入产教融合的工作思想,对教学体系加以适当的创新调整,扩大教育功能,为人才的发展保驾护航。
出处
《中国设备工程》
2021年第21期13-14,共2页
China Plant Engineering