试析核心素养视域下的初中道德与法治教学

培养学生的核心素养是新课改的教育理念之一。对于初中道德与法治教师而言,不仅要进行教材内容的讲解,更要基于核心素养教育理念,从知识理论积累、行为能力培养、人生观念树立等多个角度,对学生进行综合素养的培养。一、核心素养视域下初中道德与法治教学的策略,1.提升教师职业素养。