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议题式教学在高中思想政治课堂的运用步骤探析
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摘要
高中思想政治课承担的是培养新一代建设者和接班人的任务,对正处于人生关键时期的高中学生来说,思想政治课的引领作用尤为重要。普通高中思想政治课程标准指出:要通过议题的引入和探究,让学生在互动开放的氛围下,在合作探究活动中,推进教师教学方式、学生学习方式的转变。
作者
蒋佳
机构地区
江苏省宜兴中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2021年第10期13-14,共2页
关键词
高中思想政治课
引领作用
教师教学方式
合作探究活动
高中学生
运用步骤
建设者和接班人
学习方式的转变
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
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