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提升初中历史教学质量的有效策略研究

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摘要 历史是初中阶段的一门基础课程,通过历史学习,学生能接触与了解历史事件、历史人物与历史现象,更重要的是学生能从历史学习中增长智慧。因此,初中历史教师有必要研究提升历史学科教学质量的方式方法,让学生能接受到优质、高效的历史教育,从而为日后的进步与发展做好充足的前期准备。
作者 朱越
出处 《中学政史地(教学指导)》 2021年第10期28-29,共2页

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