初中地理教学中学生读图能力培养研究

初中地理教学在很大程度上对学生逻辑思维能力的培养有着积极影响。在初中地理教学中,地图也是展现地理空间信息的媒介。学生拥有较高的读图能力就能很容易理解空间概念。笔者根据多年的实际教学经验得出,学生学习地理能力的高低深受其读图能力的影响。要想提高学生的读图能力,就要激发学生的读图兴趣,进而培养学生的读图习惯。