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微探高中学生地理学科核心素养的构建与培养
被引量:
2
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摘要
在新高考背景下,传统的高中教育模式在很大程度上发生了转变。如何在地理教学中培养学生的核心素养,就成为现阶段迫在眉睫需要解决的问题。一、开展高中学生地理核心素养的研究,结合高中地理学科的特征,教师在教学中应从培养学生的健全人格、掌握基本知识、树立正确的思想道德观念等环节入手,使学生更好地面对社会生活中蕴藏的各种挑战。
作者
朱伟
机构地区
安徽省砀山县第四中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2021年第10期36-37,共2页
关键词
思想道德观念
核心素养
高中学生
地理教学
健全人格
新高考背景
高中地理学科
构建与培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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