期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中地理教学中学生空间思维能力的提升探析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新课程改革背景下,对学生的思维方式和思维能力提出了更高的要求。因此,高中地理老师在教学中应当重点培养学生的思维能力和思维方式,这样,有利于学生更好地掌握地理知识。一、影响学生空间思维能力的因素,1.缺乏空间想象能力。人的发展阶段分为四个部分,即感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
作者
陈静
机构地区
江苏省扬中高级中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2021年第10期42-43,共2页
关键词
高中地理
空间思维能力
地理知识
具体运算阶段
形式运算阶段
学生的思维
前运算阶段
感知运动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
6
1
顾德三.
高中地理情境教学与学生空间思维能力的培养策略研究[J]
.中学生作文指导,2020,0(16):0183-0183.
被引量:1
2
朱燕友.
高中地理教学对学生综合思维能力的培养策略[J]
.试题与研究(教学论坛),2021(23):94-94.
被引量:1
3
图尔荪艾力·依马木.
试论高中地理教学中如何培养学生的形象思维能力[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2022(8):106-108.
被引量:1
4
赵华斌.
空间思维能力培养的高中地理教学实践[J]
.科教导刊(电子版),2020(13):126-126.
被引量:1
5
汪李霞.
高中地理教学培养学生空间能力的策略[J]
.教育观察,2020,9(27):94-95.
被引量:1
6
钱锋.
基于空间能力培养的高中地理教学研究[J]
.中学教学参考,2022(28):87-89.
被引量:2
引证文献
1
1
黄维娇.
高中地理教学中空间思维能力培养的策略[J]
.延边教育学院学报,2024,38(3):90-93.
1
邢亚龙,任玉洁.
基于学龄前儿童心理特征的互动玩具设计研究[J]
.工业设计,2021(6):58-59.
被引量:4
2
薛晓华.
构建符合学生认知发展规律的道德与法治课堂[J]
.时代教育(中旬),2021(6):0209-0210.
3
颜罗丽.
自制磁吸式日食与月食模型突破学生思维障碍[J]
.中学物理,2021,39(20):53-54.
4
孙烁.
浅谈抓好心理认知发展关键期——融入小学数学的逆向思维[J]
.女人坊,2021(22):7-8.
5
黄骁.
心怀党恩 后浪前行[J]
.中国林业,2021(5):100-103.
6
陈军.
高中地理问题的提出和问题的分析进行的研究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2021(21):7-8.
中学政史地(教学指导)
2021年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部