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试论如何构建初中地理高效课堂
被引量:
1
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摘要
在传统教学中,无论是学生、家长,还是老师,都一致认为地理是一门无关紧要的学科,所以对地理不够重视。存在即合理,地理与其他学科一样具有非常重要的学习价值。因此,作为一名初中地理教师,要运用先进的教学思想,在课堂中激发学生兴趣,促使学生主动学习,从而培养学生的地理核心素养。
作者
张进
机构地区
江苏省南通市海安城南实验中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2021年第10期73-75,共3页
关键词
激发学生兴趣
地理核心素养
如何构建
地理高效课堂
教学思想
传统教学
初中地理教师
学生主动学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学政史地(教学指导)
2021年 第10期
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