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“探究弹簧弹力与形变量关系”的创新设计
被引量:
3
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摘要
针对新教材中的"探究弹簧弹力与形变量关系"的实验,设计了一种利用传感器精确、完整地探究胡克定律的实验装置,使得胡克定律的实验从定性过渡到定量,从一般过渡到特殊,大大提升了胡克定律实验的课堂效率,有利于学生科学探究素养的提升。
作者
魏鹏琪
宋丽颖
机构地区
上海市浦东复旦附中分校
出处
《中学物理教学参考》
2021年第28期68-70,共3页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
DIS传感器
胡克定律
弹性限度
分类号
G632.42 [文化科学—教育学]
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