高考改革视域下生物学考试实施路径探析

高考综合改革中生物学考试转向选择性考试、进行等级赋分,注重体现德智体美劳全面发展,更加注重考试引导教学功能的发挥。全国近半省份已实施新高考方案,总体呈现稳中有进的特征,考试依据、试卷结构等在稳定的基础上有所变化,试题内容更加全面、情境更加丰富、题型和设问方式更加多样,彰显改革新理念。明确改革实施路径,有助于教学深化认知、糾偏误区、指导实践,提高改革目标达成度。