案例3:巧用生活情境导入“伴性遗传”

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摘要 1背景伴性遗传是人教版《生物·必修2·遗传与变异》第2章第3节内容,是在学生掌握遗传基本规律和遗传染色体理论的基础上开展的新授课教学。2导课师:摩尔根通过果蝇眼色杂交实验把特定基因白眼基因和X染色体联系在一起,不仅证明了基因在染色体上,同时还发现了伴性遗传。

作者姜万录

机构地区吉林省梨树县第一高级中学

出处《中学生物教学》北大核心 2021年第28期80-80,77,共2页 Teaching of Middle School Biology

关键词情境导入伴性遗传杂交实验遗传与变异摩尔根 X染色体人教版新授课教学

中学生物教学

2021年第28期

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