正确价值引领的思政课教学范式设计

思政课教学范式是更好地发挥课堂价值引领作用、实现立德树人根本任务的重要路径。遵循学生成长和育人规律,从教学的目标、原则、策略、载体、路径、评价等出发,通过对“议中悟”“辩中悟”“讲中悟”“动中悟”“通中悟”等教学范式设计的探索,以达到坚守育人导向、优化教学结构、提高教育质量、筑牢成长底色的目的。