精准教学视域下培养学生思维能力的尝试——以牛津版高中教材“Boy missing, police puzzled”为例

精准教学是一种面向知识与技能的高效教学方法,目前在高中英语教学中尚未得到广泛运用。精准教学是以精准教学目标为导向、以精准教学过程为主要内容、以精准课堂评价为保障,且融三者为一体的教学。本文以牛津版高中教材"Boy missing,police puzzled"为例,探究精准教学视域下如何培养学生思维能力。