地理核心素养的落实路径——以人教版“等高线地形图”为例

地理核心素养是地理能力、地理方法、地理观念和地理思维的凝练与升华,是中学地理课程的核心目标,中学地理教学应该围绕这个目标展开,在教学中渗透地理核心素养教学理念。本文以人教版"等高线地形图"为例,探索在初中地理课堂教学中地理核心素养的落实路径。