基于合作学习的初中历史信息化教学思考

在21世纪的今天,随着科技的快速发展,信息技术已经不断进入当代人的视野,为我们的生产、生活带来了极大帮助,提供了更多便利。基于此,在初中历史教学中有效引入信息资源、信息技术,正是契合了新时代发展理念,借用信息化技术和资源的比较优势,更新传统教学方法,能使历史课堂更具生动鲜活的气息,让全体学生都积极参与到学习活动中,并通过合作学习的形式提高学习效率和质量。