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传承中华优秀传统文化--初中美术课堂构建探究
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摘要
培养学生全面发展能力是现代化教育对教师教学工作的要求,正因如此,美术教学开始被重视起来。可是由于以往对美术教学不够重视,教师很难灵活运用现代化教学手段对学生进行教学,这一点在初中美术从教学中体现得较为明显。初中美术课堂往往会采用单一的教学模式展开美术教学,这在一定程度上限制了学生的全面发展,这就需要初中美术教学在教学中融入中华优秀传统文化,以此更好地培养学生的综合素养。本文以初中美术为中心,对初中美术课堂的构建进行探究。
作者
徐晓颖
机构地区
广东省深圳市罗湖外语实验学校
出处
《科学咨询》
2021年第39期222-223,共2页
关键词
优秀传统文化
初中美术
课堂构建
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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