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条件有序组合 解法自然生成
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摘要
学会解题的有效途径是分析解题过程。如果平时不注重典型例题的分析,没有自己的解题分析活动,没有从中整理出基础理论、基本思想和常用方法,那就将很难形成解题能力。对于有些题目而言,成功的解法往往是几个条件的有序组合。
作者
顾香才
机构地区
江苏省南京市高淳区第一中学
出处
《中学数学教学参考》
2021年第29期34-36,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
有序组合
解法生成
解题感悟
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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