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立足能力培养 彰显素养导向
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摘要
1试题呈现(深圳中考第15题)如图1,在△ABC中,点D,E分别为BC,AC边上的点,将△CDE沿DE折叠得△FDE,联结BF,CF,已知∠BFC=90°,若■,EF=10,则AE=____。2试题评价2.1锁定核心知识,能力立意明方向本题以折叠为背景,构思巧妙,内涵丰富,从数学知识看,考查平行线的判定与性质.
作者
骆文娟
机构地区
广东省深圳市大鹏新区葵涌中学
出处
《中学数学教学参考》
2021年第29期58-60,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
核心知识
试题评价
能力立意
构思巧妙
素养导向
中考
数学知识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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