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立足能力培养 彰显素养导向

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摘要 1试题呈现(深圳中考第15题)如图1,在△ABC中,点D,E分别为BC,AC边上的点,将△CDE沿DE折叠得△FDE,联结BF,CF,已知∠BFC=90°,若■,EF=10,则AE=____。2试题评价2.1锁定核心知识,能力立意明方向本题以折叠为背景,构思巧妙,内涵丰富,从数学知识看,考查平行线的判定与性质.
作者 骆文娟
出处 《中学数学教学参考》 2021年第29期58-60,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
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