“学校-协会-社区”共育全民健身服务型紧缺人才办学模式探究

本文论述南宁四职校全民健身服务型紧缺人才办学模式的改革与实践,提出学校应构建由学校、协会、社区三方共建基地、共享师资、共育人才的“学校—协会—社区”一体两翼办学模式,以培养运动训练专业学历教育人才、篮球培训和篮球后备人才,满足社会对健身服务型人才的需求。