“1+X”背景下优化中职动漫专业人才培养方案的思考

本文基于中职动漫专业人才培养存在的问题,提出利用“1+X”新型证书考核方式,从培养目标、课程设置、课程体系、教学实施过程方面入手,对中职动漫专业人才培养方案进行优化,改革中职动漫专业教学,实现产教融合发展目标。