摘要
作为信息时代的高端教学形态,智慧教学能更好地满足学生个性化学习和终身发展需要,这为人们重新审视思政课提供了崭新视角,同时也对思政课教师的教学胜任力提出了更高要求。文章基于文献梳理和实践经验总结,提出了思政课教师智慧教学胜任力六要素,以期与同仁分享。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2021年第39期82-83,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
郑州大学2020年度教育教学改革研究与实践项目“智慧课堂环境下高校教师教学胜任力提升策略研究”成果,项目编号:2020zzuJXLX199。
