摘要
智能实验系统为中学物理实验教学的顺利实施注入了一股新的活力,借助各种智能软件弥补了传统实验的缺憾和不足。通过计算机可以直观地观察物理实验过程中的变化,使抽象的问题形象化;通过计算机的辅助使学生在课堂上进行实际操作,完整、清晰、形象地感知物理过程,并从中体验到学习乐趣。
出处
《中学物理教学参考》
2021年第30期66-68,共3页
Teaching Reference of Middle School Physics
基金
全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部重点课题“中小学智能实验教学系统的构建与应用实践研究”(批准号:DCA190327)子课题“智能实验系统对提高中学物理实验教学有效方法研究”(批准号:DCA190327-61031)。