高中历史“一人一书一道路”主题教学设计的实践与思考

2020年秋,福建省作为我国第二批实施高中课程改革的省份,历史学科同步启用统编版新教科书《中外历史纲要》。在其使用培训中,我们领会了它体现出的国家意志编写意图,既事关中国特色社会主义事业的稳定发展和实现中华民族的伟大复兴,还关乎党和国家能否长治久安、后继有人,具有非常深刻的战略意义。笔者作为福建省首批高中课程改革的一线教学实施者,试以《中外历史纲要(上)》第七单元"中国共产党成立与新民主主义革命兴起"的主题教学为例,从教学中"教"与"育"有机统一的层面对统编版教科书的教学策略进行总结和反思。