如何构建高效有序的高中历史对话教学

为构建高效有序高中历史课堂,需要充分引入并运用对话教学,对话教学是高中历史学科教学的关键教学模式,它以人的全面发展为目的设计教学内容,促成了师生之间在思维层面上的深度碰撞,也实现了知识与能力的互补,情感的相互融通。本文结合氛围营造、情境创设、话题选择、启发教育、优化思维等多方面分析高中历史对话教学的相关要点,提出教师要积极为学生创设对话教学氛围,引领学生提高调整对话思维方式,构建对话教学体系。