氢氧化钠和二氧化碳反应创新实验

氢氧化钠与二氧化碳反应是鲁教版五·四制初中化学九年级“碱及其性质”中的重点知识,且是本节知识的难点。教材设计了相关的演示实验,再写出有关反应的化学方程式。可是氢氧化钠与二氧化碳气体反应没有明显现象,学生几乎无法获得“可视可感”的直观现象,无法推断出其生成物是碳酸钠和水。因此,本实验教学缺乏实证就显得苍白乏力,特别是理解生成碳酸钠的思维障碍无根无据,无法培育学生“宏观辨识与微观探析”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”的核心素养。