高中生地理实践力素养水平调查分析--以四川省绵阳市为例

Investigation and Analysis of Senior High School Students'Geographical Praxis Level——Taking Mianyang City,Sichuan Province as an Example

为充分了解绵阳市高中生目前的地理实践力水平,笔者经过前期调研并编制地理实践力调查问卷,开展调查并进行定性和定量分析。分析结果显示:绵阳市高中生地理实践力总体为中上水平;地理实践力水平性别差异显著,男生总体优于女生;地理实践力随年级升高在逐渐提升;信息素养、工具择用和方案实施是地理实践力培养的主要着力点。基于此,笔者提出了以区域协同为核心提升高中生地理实践力水平的可行措施。