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基于校际联合的自然地理研学旅行探索 被引量:2

Exploration of the Physical Geography Study Trip Based on Inter School Alliance
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摘要 本研究依托省级研学基地——龙门山国家地质公园,系统探讨了校际联合的研学旅行的作用,呈现中学自然地理研学课程的方案设计、实施、评价和反思过程。研究结果表明构建校际联合的研学旅行具有必要性,可为高校地理师范生培养、地理相关课程改革和中学开展、丰富自然地理相关研学旅行活动提供参考。
作者 蒋容 王石英 杨海波 Jiang Rong;Wang Shiying;Yang Haibo
出处 《地理教学》 2021年第21期56-59,共4页 Geography Teaching
基金 四川师范大学教学改革项目“地貌学实验教学改革的探索与实践”(项目编号:10636JG201714) “地理研学实践”(项目编号:20210486XJG)的阶段性研究成果。
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参考文献2

二级参考文献8

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引证文献2

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