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优化要素组合 提升教研品质 落实核心素养

Enhance the quality of teaching and implement the core accomplishment
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摘要 在深化课程改革、落实立德树人根本任务的教育背景下,教研工作要创新工作方式,提升教研的针对性、有效性、吸引力和创造力。本文结合具体案例,阐述了加强教研整体规划,优化教研的内容、形式、人员要素及其组合,提升教研品质,促进学生认知和情感共轭发展,落实学科核心素养的教研实践。
作者 高杰 Gao Jie
出处 《物理教学》 北大核心 2021年第10期43-46,共4页 Physics Teaching
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