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加强社区教育供给,助力“双减”落地

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摘要 日前,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),目的是为了落实立德树人的根本任务,促进学生全面健康发展。“双减”,减掉了孩子过重的作业负担与校外培训负担。顾明远教授表示:“减负并非一减了之,加强公共教育供给是减负的重要保障。”
作者 唐斌
出处 《四川教育》 2021年第29期3-3,共1页

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