做有温度的幼教管理者

幼儿园是一个特殊的群体,大多都是女性教职工,那么在管理工作中,我们如何将这样一个群体带好,充分弘扬正能量,最大限度激发出团队的凝聚力和战斗力呢?结合幼儿园管理策略的学习及多年的实践经验,我认为,在制度先行的前提下,管理者的细腻柔婉的管理智慧、宽容大度的管理情怀、长远独到的教育追求,实实在在做有温度的教育,才是实现科学管理的有效措施。拾取教育生活中的颗颗珍珠,穿一串爱的项链,教育,我们永远在路上。