统编教材小古文教学特征及教学走向建议

"文化自信"背景下,统编教材应运而生。统编教材带来的最大变革,是传统文化的分量大大增加,目的就是要大力弘扬传统文化的学习,让孩子们从小亲近传统文化,被传统文化浸濡,成长为有根的人。小古文,即形式短小的文言文,是传统文化的直接体现。统编教材收录的16篇小古文遵循学生的认知规律,由易到难、循序渐进,体现了统编教材"宽泛的人文主题和螺旋上升的语文要素"的双线编排思路。