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初中数学“融错”教学智慧分享策略的研究--以“一元二次方程的解法复习”为例
被引量:
1
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摘要
针对初中数学学科的特点,笔者研究分析学生在学习过程中对待“错误”的心理、态度、思维方式和习惯,研究“容错”、“融错”等智慧分享策略,镕铸学生直面错误、超越错误的心理素养和技能,帮助学生收获自信、快乐、成长的正能量.
作者
李晴
机构地区
上海市嘉定区马陆育才联合中学
出处
《上海中学数学》
2021年第9期35-37,共3页
关键词
初中数学
融错
智慧分享
一元二次方程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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上海中学数学
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