以评促学提高物理实验课效率--以“测量小灯泡电功率”为例

以测量小灯泡电功率实验为例,设计并运用评价量表,有效培养学生的实验操作技能,提升实验成功率,提高实验课的课堂效率,从而改进学生实验课的低效教学。