摘要
2018年8月教育部提出淘汰“水课”,打造“金课”,合理提升大学生学业挑战度,对大学生有效增负,不断提高教学质量。在金课建设的总体背景下,如何打造人力资源管理课程“金课”,做到知识、能力、素质有机融合,切实培养学生综合能力和高阶思维显得尤为重要。
出处
《中国报业》
2021年第20期72-73,共2页
China Newspaper Industry
基金
山西省教育科学“十三五”规划2019年度规划课题:基于成果导向的应用型高校人力资源管理专业“金课”建设路径研究,课题编号:GH-19152。
