期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
生物学教学中学生自学能力的培养策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在生物学教学中,培养学生自学能力的重要性毋庸置疑,它是贯彻国家课程改革理念,以新高考改革为载体落实生物学学科核心素养的必然要求。介绍了在课堂教学实践中落实学生自学能力培养的几种策略。
作者
崔向阳
机构地区
陕西省商洛市商州区高级中学
出处
《中学生物教学》
北大核心
2021年第30期5-7,共3页
Teaching of Middle School Biology
基金
商洛市基础教育科研规划课题“‘互联网+’背景下的生物课堂自主学习实践研究”,课题编号:sjky2020031。
关键词
生物学教学
自学能力
能力培养
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
3
共引文献
18
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
司增慧.
浅析在高中生物教学中如何培养学生的自主学习能力[J]
.生物技术世界,2013,10(7):126-126.
被引量:14
2
高泽芹.
高中生物教学中对学生自主学习能力的培养[J]
.课程教育研究,2013(30):81-82.
被引量:6
3
肖妍.
高中生物学习过程中学生“自主学习能力”的影响因素[J]
.新课程学习(中),2011(1):66-66.
被引量:2
二级参考文献
7
1
任显芬.
高中生物教学方法探讨[J]
.魅力中国,2009,0(19):52-52.
被引量:1
2
宋立宇.
高中生物研究性学习目标与策略[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2006,22(1):118-119.
被引量:9
3
李恩全.
初探高中生物探究性教学[J]
.时代教育,2008(11):162-163.
被引量:2
4
翁冰.
探索素质教育下的中学生物教学方法[J]
.中国科教创新导刊,2009(15):74-74.
被引量:3
5
冯雪玉.
生物教学中的研究性学习[J]
.教育革新,2009(9):38-38.
被引量:2
6
单慧频.
新课程背景下如何提高生物课堂教学效率[J]
.科技信息,2009(30):20-21.
被引量:5
7
周毓荣.
关于质疑[J]
.山东科技大学学报(社会科学版),2001,3(4):92-95.
被引量:4
共引文献
18
1
于丰铭,徐扬.
生物学教学方法存在的问题及改进策略[J]
.中学生物教学,2020(23):46-48.
被引量:1
2
蒋云龙.
自主是教学的最高境界——高中生物教学如何培养学生的自主性[J]
.读与写(教育教学刊),2019(12):132-132.
被引量:2
3
王树娜.
浅谈高中生物课堂教学中学生自主学习能力培养[J]
.中国校外教育(中旬),2012(2):123-123.
被引量:10
4
张爱荣.
高中生物教学如何培养学生的自学能力[J]
.试题与研究(新课程论坛),2014(13):86-86.
5
刘中标.
如何构建高中生物课堂自主学习模式[J]
.教育教学论坛,2014(47):283-284.
被引量:3
6
徐元元,卢晓利.
高中生物教学中如何培养学生的探究能力[J]
.中国校外教育(中旬),2015,0(9):141-141.
7
赵艳华.
高中生物实验课堂学生自主能力培养策略[J]
.生物技术世界,2015,12(11):207-207.
被引量:1
8
钱庆龙.
比喻教学法助力高中生物教学[J]
.知识窗(教师版),2015(24):43-43.
9
何涔郡.
浅谈高中生物教学中培养学生主动学习的措施[J]
.亚太教育,2016,0(9):45-45.
被引量:1
10
周家银.
试析高中生物教学中如何培养学生的自主学习能力[J]
.试题与研究(教学论坛),2016(21):41-41.
1
黄磊.
试析高中物理教学中的情境创设[J]
.中学生作文指导,2021(2):0070-0070.
2
蒋东宏,姜岳明.
突破农村中学校本课程的瓶颈之我见[J]
.当代教育论坛(学科教育研究),2006(5):66-66.
3
谢秋菊,李艳飞.
课程思政元素融入高校学前教育专业的研究[J]
.河北画报,2021(18):228-230.
4
李华.
高中物理校本课程的有效实施[J]
.文理导航(教育研究与实践),2019,0(5):153-153.
5
谢月蓉.
试论部编小学低年级语文教材课后习题的有效使用[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(9):147-147.
6
谢月蓉.
试论部编小学低年级语文教材课后习题的有效使用[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(8):246-246.
7
刘宇杰.
基于微课的小学体育高效课堂的构建[J]
.科学咨询,2020(43):218-218.
8
覃敏华.
如何提高小学语文课堂教学效果[J]
.新一代(理论版),2020,0(5):92-92.
9
路俊哲,赵新元,马晓栋.
浅析课程思政教学改革理念及方法[J]
.课程教育研究,2021(7):68-69.
10
陈登科.
核心素养下小学班主任管理模式探究[J]
.新一代(理论版),2021(1):75-75.
中学生物教学
2021年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部