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翻转课堂在高校音乐教学中的应用——评《高校音乐教学探究》
被引量:
1
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摘要
信息技术的广泛普及推动了翻转课堂新教育模式的大规模构建,并促使其参与了越来越多学科的课堂教育。翻转课堂在高校音乐课程教学中的应用促进了学生在学习过程中的深入思考与相互协作探究,对该课程的教学成效提升具有极大的带动作用。
作者
赵去非
机构地区
吉林艺术学院艺术教育学院
出处
《科技管理研究》
CSSCI
北大核心
2021年第19期I0012-I0012,共1页
Science and Technology Management Research
关键词
课堂教育
新教育模式
信息技术
翻转课堂
高校音乐教学
协作探究
教学中的应用
带动作用
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J60-4 [艺术—音乐]
G434 [文化科学—教育技术学]
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科技管理研究
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