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基于学生核心素养的初中英语卓越课堂探究——以一篇英语课外阅读教学为例

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摘要 当今,发展学生的核心素养已成为教育界普遍关注的话题,对英语学科教学来说,学生核心素养体现为语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个方面。如何将提升学生的核心素养与打造卓越课堂有机结合,是英语教学改革的重要尝试。
作者 彭军
出处 《新课程教学(电子版)》 2021年第13期130-131,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
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