“1+X”证书制度试点下汽车类专业书证融通的实施——以广西交通职业技术学院为例

本文以广西交通职业技术学院汽车运用与维修技术专业为例,探索“1+X”证书制度试点背景下汽车类专业书证融通的实施,提出制订书证融通的人才培养方案、构建课证融通的课程体系、全方位提升教师的整体素质、明确汽车领域“1+X”证书考核实施方案、校企联合推进证书制度等措施,以促进“1+X”证书制度试点下职业教育教学改革书证融通。