基于核心素养的化学学科教学目标设计研究——评《化学学科核心素养与教学设计》

教育部于2014年首次提出的核心素养概念,深入解答了“立德树人”的根本问题,明确了课程改革与育人模式变革的重要性与必然性。化学是帮助人类创造了众多新物质,是人类认识世界、利用世界、改造世界的重要辅助,更是一门重要的基础类自然学科。